উপলব্ধিঃ শিষ্টাচার ও ভদ্রতা।

বাংলাদেশের সাম্প্রতিক ঘটনায় ছাত্র সমন্বয়ক কমিটির সদস্যদের মধ্যে যারা ক্ষমতার চেয়ারে বসেছেন তাদের মধ্যে একজন অল্প বয়সী ছাত্রের সংশ্লিষ্ট দপ্তরের ক্ষমতার চেয়ারে বসে থেকে দাঁড়িয়ে থাকা বয়স্ক আধিকারীকদের সঙ্গে পরিচিত হওয়ার ঘটনাকে কেন্দ্র ক'রে পক্ষে-বিপক্ষে বিতর্ক দানা বেঁধেছে দেখলাম। এ নিয়ে সবার যার যার ব্যক্তিগত মতামত দেখলাম ও পড়লাম। তাই আমারও যা মনে হ'লো এই বিষয়ে তাই আমিও তুলে ধরলাম সমস্ত ছাত্র সমাজের সুবিধার্থে। গ্রহণ বর্জন ব্যক্তিগত।

শিষ্টাচার ও ভদ্রতা যার যার ব্যক্তিগত ব্যাপার যা' জৈবী সংস্থিতি ও পারিবারিক, পারিপার্শ্বিক পরিবেশ, শিক্ষা, ভৌগলিক কৃষ্টি, সংস্কৃতির ওপর নির্ভর করে। আর, এই শিষ্টাচার ও ভদ্রতা প্রতিদিনই জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত অর্থাৎ শৈশব থেকে বার্ধ্যক্য পর্যন্ত পারিবারিক ও পারিপার্শ্বিক পরিবেশ পরিস্থিতির মধ্যে দিয়ে যেতে যেতে শেখার ব্যাপার। কেউই পারফেক্ট না। পারফেকশান অর্থাৎ পরিপূর্ণতা লাভের জন্য মাথার ওপর আদর্শ থাকার প্রয়োজন। আর, আদর্শের আদর্শ মহা আদর্শ সর্বশক্তিমান ঈশ্বর, ঈশ্বরের জীবন্ত রূপ যদি আদর্শ হিসেবে জীবনে থাকে ও সক্রিয় থাকে তখন শিষ্টাচার ও ভদ্রতার কৃষ্টি-সংস্কৃতি নিজের ভেতরে অটোমেটিক্যালি জন্ম নেয়। এই শিষ্টাচার ও ভদ্রতা কোনও স্কুল কলেজ থেকে শিখতে হয় না। 

যাই হ'ক, এই আচরণ থেকে স্পষ্ট বোঝা যায় দেশের ও পরবর্তী প্রজন্মের ভবিষ্যৎ কি।
( লেখা ২১শে আগষ্ট'২০১৪)